Does anyone have a tip for remembering Spanish? I keep forgetting.
Answer:
Listening to music. Ask your Spanish teacher to recommend some appropriate for your Spanish level. Some good ones for basic Spanish is anything by Senor Wooly. You can also search around for something like "spanish estar song" or something.
Otherwise, take notes in class, study your notes, and immerse yourself in Spanish anywhere you can by (listening to music), participating in class, reading Spanish books, etc.
Select the best translation for the following phrase.
La casa tiene una puerta.
The house has two doors.
The house has a window.
The house has a door.
Answer:The house has a door.
Answer:
La casa tiene una puerta.
The translation in english is of course tbe house has a door. La casa, is the house , while tiene means have, una means one or a, la puerta means door.
Explanation:
Question 7
50 POINTS!!!!!
Change the following adjective to an adverb:
pobre
help w Spanish one pls
Answers marked in bold and underlined.
Question 1: Aníbal / preferir (unas camisas de color rojo)
Aníbal las prefiere.Question 2: Julieta y Emma / regalar (unos vestidos) a nosotras
Julieta y Ema los regalan a nosotras.Question 3: Yo / entender (la clase de ciencias)
Yo la entiendo.Question 4: Tú / tener que llamar (a nosotros) mañana
Tú tienes que llamarnos mañana. / Tú nos tienes que llamar mañana.TranslationQuestion 1: Aníbal / prefer (red shirts)
Aníbal prefers them.Question 2: Julieta and Emma / Give (some dresses)
Julieta and Ema give them to us.Question 3: Me / Understand (science class)
I understand her.Question 4: You / Have to call us tomorrow)
You have to call us tomorrow. / You have to call us tomorrow.Escucha a Martín y a Lupe hablar de sus clases y empareja la información.
(Match according to what you hear Martín and Lupe say about their activities.)
1. ¿Qué hora es?
2. ¿A qué hora es la clase de historia?
3. ¿En qué clase tiene que sacar una
buena nota Martín?
4. ¿En qué clases contestan muchas
preguntas?
5. ¿Cómo es la maestra de ciencias?
6. ¿En qué clase usan la computadora?
a. joven
b. en la clase de ciencias
c. Son las diez y cuarto.
d. Es a las diez y media.
e. en las clases de inglés
y ciencias
f. en la clase de historia
Answer:
1. Qué hora es?
c. Son las diez y cuarto
2. A qué hora es la clase de historia?
d. es a las diez y media
3. ¿En qué clase tiene que sacar una
buena nota Martín?
b. en la clase de ciencias
4. ¿En qué clases contestan muchas
preguntas?
f. en la clase de historia.
5. ¿Cómo es la maestra de ciencias?
a. joven
6. ¿En qué clase usan la computadora?
e. en las clases de inglés
y ciencias
ASAP!!! for BRAINLIEST! !Finish the sentences in spanish.
Ana [is sitting]
Yo [am sitting]
Uds. [are sitting]
Paco y yo [are sitting]
Tú[are sitting]
Answer:
Ana esta sentando
Yo estoy sentando
Uds estan sentando
Paco y yo estamos sentando
tu estas sentando
p lease help spanish 1
Answer:
1) yo empiezo
nosotros empezamos
ellos empiezan
el empieza
2)Él piensa
vosotros piensan
ustedes piensan
3)Rodrigo cierra
los chicos cierran
la maestra cierra
4) mis amigos y yo queremos
Andrea y tu quieren
ella quiere
5)yo entiendo
nosotros entendemos
ellos entienden
6)las chicas prefieren
yo prefiero
mis hermanos y yo preferimos
Completa la oración con la forma correcta de pluscuamperfecto de
indicativo del verbo entre paréntesis.
Hasta ahora nadie
(sugerir) la existencia de una relación
entre el desempleo y las nuevas tecnologías.
Answer:
Hasta ahora nadie
sugiere la existencia de una relación
entre el desempleo y las nuevas tecnologías.
Explanation:
Answer:
Ha sugerido.
Explanation:
Hasta ahora nadie ha sugerido la existencia de una relación entre el desempleo y las nuevas tecnologías.
...
Help! spanish 2 i need help with this assignment quickly.
Answer:
Explanation:
Las crisisLas mujeresLos comedoresLas lucesLos juevesLos idiomasLos cafésLas lumbresLos corazonesLos portuguesesLas paredesLos paraguasLos poetasLos reyesLos exámenesLas ciudadesLas camarerasLas noticiasspanish 1 help in this
Answer:
1. Nosotras podemos entender el español muy bien.
2. Ramon y Antonio me dijerion que no van a querer sombreros amarillos.
3. Vosotras prefirimos la primavera porque nos gusta las flores.
4. Tu que vas a querer hacer para ayudar
5. ¿Por qué tu hermano me dijo que ibas a querer hacer la cena?
3. En invierno uso una bufanda, guantes, una chaqueta y botas para protegerme de enfermarme. Llevo mi ropa de invierno para tener protección porque no quiero enfermarme.
Hope this helps and have a great day! ~sunshine~ =D
Sorry I took so long.
redactamos un informe con el tema seleccionado la información recolectada y los pasos para parafrasear
Answer:
Explanation:
Un tema que puedes seleccionar para escribir tu informe es sobre las soluciones para mejorar tu formación académica:
El derecho a la educación es un derecho fundamental de todos los seres humanos.
La educación nos permite adquirir conocimientos y alcanzar así una vida social plena.
¿Cómo hacer un informe?
Debemos recordar que un informe esta estructurado en tres partes:
Introducción: Es la parte principal de tu ensayo, representa el 10% de todo el ensayo por lo que no debe ser muy extenso. La introducción permitirá al lector adentrarse en la temática de tu informe así que debe resumir a la perfección el contenido del ensayo.
Desarrollo o nudo: representa el 80% del ensayo y debe desarrollar lo que se presento en la instrucción. Debes plasmar tus ideas y dar argumentos citando a otros autores. Es importante que cada punto tengan relaciona entre sí y tenga cohesión.
Conclusión: es el párrafo final de tu ensayo y debe resumir y recapitular las ideas mas importantes de tu ensayo. Puedes concluir con una frase bien pensada que refleje bien el enfoque del informe.
A topic you can select to write your report is about solutions to improve your academic training:
The right to education is a fundamental right of all human beings.
Education allows us to acquire knowledge and thus achieve a full social life.
How to make a report?
We must remember that a report is structured in three parts:
Introduction: It isthe main partof your essay, represents 10% of the entire essay so it should not be very extensive. The introduction will allow the reader to delve into the subject of your report so it should perfectly summarize the content of the essay.
Development or knot: represents 80% of the essay and must develop what was presented in the instruction. You must express your ideas and give arguments quoting other authors. It is important that each point is related to each other and has cohesion.
Conclusion: it is the final paragraph of your essay and should summarize and recapitulate the most important ideas of your essay. You can conclude with a well-thought-out sentence that reflects well the focus of the report.
https://brainly.lat/tarea/36779711
Piensa si en la oración siguiente hay que usar el pluscuamperfecto de
indicativo o el de subjuntivo. Luego selecciona la forma apropiada.
El profesor dudaba que sus estudiantes _____ su trabajo sobre el ocio juvenil en nuestra comunidad.
Select one:
O
habían concluido
O
O habíais concluido
о hubieran concluido
hubiereis concluido
Answer:
The professor doubted that his students _had concluded____ his work on youth leisure in our community.
Explanation:
Write the appropriate definite article before the following nouns. (el or la)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
juventud
tema
educación
cabeza
_artista (fem.)
inmortalidad
mano
día
cumbre
Misisipí (river)
sobrina
tren
artistia (masc.)
flor
martes
be (letter)
libertad
gente
mapa
_cura (priest)
cura (cure)
Answer:
La juventudEl temaLa educaciónLa cabezaLa artista (fem.)La inmortalidadLa manoEl díaLa cumbreEl Misisipí (river)La sobrinaEl trenEl artistia (masc.)La florEl martesLa be (letter)La libertadLa genteEl mapaEl cura (priest)La cura (cure)Explanation:
This are nouns that have, like all words in Spanish, a gender associated to them.
You asked, for example, for artista both for the masculine and the feminine way, in this case you use el or la to distinguish between one or the other.
Another interesting example would be cura with different gender. In this case cura as masculine refers to a priest but the same word, cura, with it's femenine version, means the cure.
1. Mi mamá ______________________ (correr / vivir) en el parque por la mañana. Ella es muy atlética. 2. Yo normalmente___________________ (regresar / tomar) a casa a las diez de la noche. Llego a casa muy cansado, siempre tengo mucho sueño. 3. Carlos, tú __________________________(llegar / pasar) mucho tiempo con tus amigos. Tienes que dedicar más tiempo a tus estudios. 4. Julio casi siempre ________________________ (comer / comprender) en la cafetería. A él le gusta mucho la pizza. 5. Mi amiga Cristina ______________________ (estudiar / hablar) mucho por teléfono, y generalmente no tiene tiempo de completar sus tareas. 6. Teresa y Marisol ____________________(aprender / vivir) a tocar el piano los viernes. 7. Juan y yo a veces _______________________ (leer / ir) a conciertos de rock en español, nos gustan mucho, especialmente cuando toca mi grupo favorito ¡Maná! 8. Cristina, ¡tú ____________________ (ir / recibir) muchos mensajes de textos los fines de semana! 9. José Luis y Francisco ______________________ (descansar / mirar) la tele por la mañana. No es buena idea, ellos necesitan estudiar para su clase de español. 10. ¿________________ (ser / estar) las diez de la noche? ¡Qué tarde es! 11. La nueva estudiante ________________ (ser / estar) muy contenta hoy porque _________________ 12. (gustar) todas sus clases este semestre.
Answer:
1. corre
2. regreso
3. pasas
4. come
5. habla
6. aprenden
7. vamos
8. recibes
9. miran
10 son
11. está
12. le gustan
Explanation:
Hope this helps
Bold and underlined responses.
1. Mi mamá corre en el parque por la mañana. Ella es muy atlética. 2. Yo normalmente regreso a casa a las diez de la noche. Llego a casa muy cansado, siempre tengo mucho sueño. 3. Carlos, tú pasas mucho tiempo con tus amigos. Tienes que dedicar más tiempo a tus estudios. 4. Julio casi siempre comes en la cafetería. A él le gusta mucho la pizza. 5. Mi amiga Cristina habla mucho por teléfono, y generalmente no tiene tiempo de completar sus tareas. 6. Teresa y Marisol aprendieron a tocar el piano los viernes. 7. Juan y yo a veces vamos a conciertos de rock en español, nos gustan mucho, especialmente cuando toca mi grupo favorito ¡Maná! 8. Cristina, ¡tú recibes muchos mensajes de textos los fines de semana! 9. José Luis y Francisco miran la tele por la mañana. No es buena idea, ellos necesitan estudiar para su clase de español. 10. ¿ Son las diez de la noche? ¡Qué tarde es! 11. La nueva estudiante está muy contenta hoy porque le gusta todas sus clases este semestre.
Translation1. My mom runs in the park in the morning. She is very athletic. 2. I normally return home at ten o'clock at night. I get home very tired, I am always very sleepy. 3. Carlos, you spend a lot of time with your friends. You have to spend more time to your studies. 4. Julio you almost always eat in the cafeteria. He likes pizza. 5. My friend Cristina speaks a lot on the phone, and she usually does not have time to complete her tasks. 6. Teresa and Marisol learned to play the piano on Fridays. 7. Juan and I sometimes go to rock concerts in Spanish, we like them a lot, especially when he plays my favorite group Maná! 8. Cristina, you receive many text messages on weekends! 9. José Luis and Francisco watch TV in the morning. It is not a good idea, they need to study for their Spanish class. 10. Are you ten o'clock at night? It's too late! 11. The new student is very happy today because she likes all classes this semester.
Question 6
50 POINTS!!!!!!!!
Fill in the blank with the correct form of the Imperfect tense. You can copy/paste the
accent marks if needed.
á í
Elena _____ una carta a Jorge cada jueves. (escribir)
Answer:
Escribía
Explanation:
Imperfect Conjugation of Escribir
Ella/El/Usted - Escribía
Necesito ____ para las ventanas. cortinas alfombras mesitas de noche floreros
Tú ___ (pensar)
Conjugate please
Answer:
Tu piensas
Explanation:
you think
Answer:
Piensas.
Explanation:
Tu piensas..
...
pls help with Spanish one
Indicate whether each statement is true or false.
1. Los alumnos serios son estudiosos.
2. Los alumnos malos son alumnos serios.
3. Los alumnos buenos son estudiosos.
4. Las clases interesantes son aburridas.
5. Los profesores buenos y simpáticos
son populares con los alumnos.
6. Los profesores aburridos y antipáticos
son populares con los alumnos.
Active listening requires what type of communication?
translate to english- Hola me llamo Carla, soy maestra, pero en mi tiempo libre me gusta colaborar con la sociedad protectora de animales (animal shelter) el "Arca de Santi".
El problema principal que tenemos es que hay mucha gente que regala (give as a gif) animales, sobre todo en Navidad (Christmas), y no entienden que un perro no es un regalo como una bicicleta o una videoconsola, un perro es una gran responsabilidad.
Si tienes una bicicleta y después de unos días no te gusta, devuelves (vou return) la bicieleta y no hay problema, ¿no? Pero... ¿y un perro?
Cuando empiezan las vacaciones y cierran las escuelas hay mucha gente que quiere ir al extranjero (abroad) o a un hotel y no pueden llevar al perro. Y a veces, la solución para ellos es pues... abandonar al perro.
En este centro tenemos en estos momentos 65 perros. Son muchos.
A veces hay suerte y encontramos una familia para ellos pero también es verdad que algunos mueren (die) aquí porque todavía hay gente que no quiere un perro de una protectora (shelter).
Yo creo (believe) que por desgracia esa gente piensa que estos perros están enfermos o locos y por eso prefieren ir a una tienda a comprar un cachorro (puppy). Es una pena porque aquí hay perros fantásticos.
Este perro, por ejemplo se llama "Tumy". Es muy bueno, muy tranquilo y muy cariñoso. Duerme mucho y no muerde (bite) nunca. Es perfecto para las familias con niños pequeños y para la gente mayor.
Y esta es la verdad, yo nunca miento (lie) porque nuestro objetivo es encontrar un buen hogar (home) para estos perros. Además aquí hay muchos perros y la gente que quiere adoptar uno
siempre encuentra el perro perfecto para ellos.
Cuando alguien adopta un perro es un momento de gran alegría (happiness) para nosotros. Yo sueño (dream) con volver dentro de dos días o dos semanas y encontrar la protectora vacía (empty)
sin (without) perros, porque aunque aquí están más o menos bien, siempre están mejor con una familia.
Si quieres un perro, visita primero la protectora de animales de tu ciudad. Adopta, no compres.
Answer:
(Umm..)
Hello, my name is Carla, I am a teacher, but in my free time I like to collaborate with the animal shelter society "Arca de Santi".
Explanation:
The main problem we have is that there are many people who give (give as a gif) animals, especially at Christmas, and they do not understand that a dog is not a gift like a bicycle or a video game console, a dog is a great responsibility.
If you have a bike and after a few days you don't like it, you return (vou return) the bike and there's no problem, right? But... what about a dog?
When the holidays start and the schools close there are many people who want to go abroad or to a hotel and they can't take the dog. And sometimes, the solution for them is well... to abandon the dog.
In this center we currently have 65 dogs. They are many.
Sometimes we are lucky and we find a family for them but it is also true that some die here because there are still people who do not want a dog from a shelter.
I believe (believe) that unfortunately these people think that these dogs are sick or crazy and that is why they prefer to go to a store to buy a puppy (puppy). It's a shame because there are fantastic dogs here.
This dog, for example, is called "Tumy". He is very good, very calm and very affectionate. He sleeps a lot and never bites. He is perfect for families with young children and for the elderly.
And this is the truth, I never lie because our goal is to find a good home for these dogs. Also here there are many dogs and people who want to adopt one
always find the perfect dog for them.
When someone adopts a dog it is a moment of great happiness for us. I dream of going back in two days or two weeks and finding the empty shelter
without (without) dogs, because although they are more or less fine here, they are always better with a family.
If you want a dog, first visit the animal shelter in your city. Adopt, don't buy.
Hopes this helps
~~Wdfads~~
Yo ___ (poder)
Conjugate Poder Will give brainliest
Thanks in advance!
Answer:
Yo puedo
Explanation:
means " I can....
Answer:
Puedo.
Explanation:
Yo puedo.
...
Where is Dominican Republic located on this map
Answer:
Hope this helps!
Explanation:
Answer:
Its in between the islands
Explanation:
Search on maps and you will get the location
escribe las causas y consecuencias del tabaquismo
Las causas del tabaquismo pueden estar relacionadas con la experimentación y la influencia publicitaria. Las consecuencias pueden ser el desarrollo de enfermedades.
¿Cuáles son las consecuencias de fumar?La nicotina, presente en los cigarrillos, es una sustancia estimulante tóxica para el organismo, que provoca aumento de la presión arterial, alteraciones cardiovasculares y disminución de la actividad motora.
Por lo tanto, el uso de cigarrillos es extremadamente dañino para la salud, y muchas veces el uso inicial es durante la adolescencia, causado por la presión de los amigos. Pero se debe evitar su uso para preservar la salud en su conjunto.
Encuentre más sobre tabaquismo en:
https://brainly.com/question/26187004
#SPJ1
Question 3
50 POINTS!!!!!
Fill in the blank with the correct form of the Imperfect tense. You can copy/paste the
accent marks if needed.
á í
Yo _____ cada día. (caminar)
Answer:
Caminaba
Explanation:
Imperfect Conjugation of Caminar:
Yo - Caminaba
Tu - Caminabas
El/Ella - Caminaba
Nosotros - Caminábamos
Ellos - Caminaban
venier
Completa con la forma correcta del verbo apropiado.
muchas clases difíciles.*
tenier
Gabriela
(tener
Answer:
Completa con la forma correcta del verbo apropiado.
Okay so here is the answer:
Gabriela tiene muchas clases difíciles
Explanation:
Where does this conversation take place?
“Gracias señorita ya no quiero más comida pero sí quiero más chocolate”
en la escuela
en la casa
en el restaurante
en la oficina
Answer:
О En el restaurante.
Explanation:
This conversation take place in a restaurante.
—Sí, nosotros tres_______ alumnos en la misma escuela.
Word Bank:
soy son es somos
Answer: somos
Explanation: soy ( i ) son (they ) es ( it is) somos ( we are)
Answer:
Somos
Explanation:
- Si, nosotros tres somos alumnos en la misma escuela.
...
el gato le hizo promesas a la gaviota y se fue a buscar ayuda .se dirigio al restaurantes pero antes de llegar con quienes se encontro y que sucedio?
LA HISTORIA DE UNA GAVIOTA Y EL GATO QUE LE ENSEÑO A VOLAR
se encontro com un gato, Zorbas, único habitante de la vivienda a causa de las vacaciones de sus dueños.
What does the story say?Once upon a time there was a gull named Kengah, which dipped its beak into the waters of the North Sea to catch a herring and listened to it because of the alarm cry of its companions, and thus fell victim to the many black seas that ravage these latitudes.
Exhausting his last strength, he manages to reach a porch of a house in Hamburg where a cat, Zorbas, the only inhabitant of the room, rests because of his owners' vacation. Before dying, Kengah manages to lay an egg and promises Zorbas three things: that he will not eat the egg, that he will take care of it until the hatchling is born, and that he will teach it (the hatchling) to fly. , without egg).
Learn more about children's stories in brainly.com/question/1862685
#SPJ1
La diversidad biológica, cultural y lingüística del mundo está en peligro. Aun cuando se discute con vigor acerca del carácter y la importancia de la amenaza a la riqueza biológica de la Tierra, no hay duda acerca de lo que está sucediendo a la diversidad cultural y lingüística de la humanidad. Los pueblos indígenas son los agentes de la mayor parte de la diversidad cultural del mundo. De las 6.000 culturas que existen en el mundo (cifra aproximada), de 4 a 5.000 son culturas indígenas.
La diversidad de las especies es importante para el funcionamiento natural de los ecosistemas y la supervivencia de las especies es un indicador de la salud del medio ambiente. Los pueblos indígenas han perdido ya, o corren el riesgo de perder, tierras ancestrales y lugares sagrados, muchos de los cuales contienen la biodiversidad más rica del mundo. Los gobiernos que se han adherido al Convenio sobre la diversidad biológica tienen la obligación de poner en vigor leyes internas o de modificar sus constituciones para garantizar la participación de los pueblos indígenas en la conservación y la utilización sostenible de su medio ambiente.
Según la lectura, ¿por qué se debe permitir que las culturas indígenas participen en la creación de las leyes? Los grupos indígenas deberían participar en la creación de las leyes porque ________.
A. algunos grupos indígenas tienen ambiciones políticas
B. la mayoría de la biodiversidad se encuentra en la tierra indígena
C. los líderes de los grupos indígenas son buenos negociadores
D. los grupos indígenas están interesados en incrementar el turismo
Los grupos indígenas deberían participar en la creación de las leyes porque la mayoría de la biodiversidad se encuentra en la tierra indígena (opción B).
¿De qué se trata el texto?El texto es informativo, su propósito principal es informar al lector sobre la situación de la pérdida de diversidad cultura y biológica por la mala administración de algunos gobiernos. Por otra parte, el autor propone que las comunidades indígenas son las indicadas para evitar que esta situación se siga presentando debido a que son la mayoría de ellas (cerca de 5000) las que poseen la diversidad cultural.
Por otra parte, la diversidad biológica de plantas y animales se encuentra en sus territorios ancestrales, por lo que su participación en la creación de nuevas leyes garantizaría la disminución de perdidas ambientales y culturales. Adicionalmente, las comunidades indígenas tendrían una mayor apropiación sobre las leyes para aplicarlas correctamente en sus territorios. Por lo anterior, la respuesta correcta es la opción B.
Aprenda más sobre comunidades indígenas en: https://brainly.com/question/10690744
#SPJ1
