1. Votre nom et prénom

2. Tu te réveilles quand

3. Tu fais quoi aprés

4. Ensuite tu fais quoi

5. Tu prends quoi au petit dejeuner

Answers

Answer 1
Bonjour,

1. Je m’appelle KUMI Émilia.

2. Je me réveille à 7h30.

3. Je me brosse les dents et je me lave.

4. Je m’habille.

5. Je prends du café au lait avec des croissants.

Have a good day ! :-)

Related Questions

décrivez votre vacance 'de pâque​

Answers

Answer:

La plage près de la maison que nous avions louée. Elle était presque toujours déserte. ➔ J'ai passé beaucoup de temps à faire des photos, ramasser des coquillages, observer les oiseaux, marcher, me baigner. ➔ j'ai passé de très bonnes journées moi et ma famille pendant les vacances d'été.

Explanation:

why can't kids develop big muscles like superheroes or like their favorite professional athlete?

this is p.e class

Answers

There are 3 things which makes our muscles.

Our efforts GenesGrowth.

The factor in case of kids is growth and efforts. If they continue to give good efforts while growing one day they can have.

Choose the correct completion for each of the following sentences.
Je vous presente
C'est une amie.
O toi
tard
O No answer text provided.
O Rebecca

Answers

Bonjour,


Je vous présente Rebecca c’est une amie.

Have a good day ! :-)

Choose the correct completion for each of the following sentences.
Elle a quinze ................
O age
o
ans
O quel
O No answer text provided.

Answers

Bonjour,

Elle a quinze ans.

Have a good day ! :-)

Choose the correct completion for each of the following sentences.
Tu as quel
........?
O ana
O appelle
O No answer text provided.
O age

Answers

Bonjour,

Tu as quel âge ?


Have a good day ! :-)

les malades VIH/SIDA essay in french

Answers

Answer:

Le VIH (virus de l'immunodéficience) est un virus qui détruit le système immunitaire de l'organisme, laissant les patients vulnérables à diverses maladies et cancers. Le SIDA (syndrome d'immunodéficience aiguë sévère) est une phase aiguë dans laquelle les patients infectés par le VIH commencent à montrer une infection spécifique ou les cellules immunitaires du corps chutent à 200/µl. Le virus se trouve dans le sang, le sperme, les liquides organiques et le lait maternel des personnes infectées. Les personnes infectées seront toujours porteuses du virus et pourront transmettre le virus tout au long de leur vie. Le VIH peut se transmettre par le sang infecté par le VIH ou d'une mère enceinte à un enfant à naître (avant ou pendant la naissance ou par le lait maternel). Le virus ne peut pas se propager par contact ordinaire, comme vivre dans la même maison ou même travailler avec un porteur du VIH. Depuis que le sida a été signalé pour la première fois en 1986 jusqu'en 2016, un total de 111 916 cas d'infection par le VIH sont survenus en Malaisie.

Please mark as brainliest;)

Choose the correct completion for each of the following sentences.
A tout a
O merci
o l'heure
O No answer text provided.
O demain

Answers

Bonjour,

À tout à l’heure.


:-)
À tout à l'heure.

English = See you later

Select the best combination of verb tenses to complete these statements.
Si on __ vior ce spectacle, on ___ acheter les tickets maintenant.

voulait ...... devrait
voulait ..... doit
voulait ..... devra

Si je/j' ___ au chômage, je ___ les petites annonces régulièrement

suis .... lirais
serai .... lisais
etais .... lirais

Si son père ne ___ pas le contrat, il ne __ pas louer la maison.

signe .... purra
signait ... peut
signera .... pourrait

Tes copains ne ___ pas s'ils n' __ pas de manger des éclairs

maigrissaient ....arrêteront
maigrissent ... arrêtent
maigriront ... arrêtent

Answers


voulait-devrait
j'étais-lirais
signera-pourrait
maigriront-arretent

Choose the correct completion for each of the following sentences.
C'est un
..................
O presente
mans
No answer text provided.
ami

Answers

Bonjour,


C’est un ami.


Have a good day ! :-)

Je suis indeinne.(formelle) it is find the question

Answers

Answer:

quelle est votre nationalité?

Explanation:

'Je suis indeinne' translates to 'i am Indian in feminine form. the "(formelle)" at the end also tells us it's formal. now we just need to stem the questions around someone's nationality formally and in the feminine.

bonjour s'ilvouplait aider moi
raconter votre journée idéale en trois phrases. Puis, donner la classe grammaticale de chaque mots employé

Answers

Pouvez-vous préciser ce que vous entendez par classe grammaticale?

Choose the correct completion for each of the following sentences.
Comment allez-
O vous
O No answer text provided.
O toi
O bien

Answers

Bonjour,


Comment allez-vous ?


Have a good day ! :-)

Which sentence correctly describes the image?

A. Les moutons sont derrière la barrlère.

B. Les moutons sont devant la barrière.

C. Les moutons sont à gauche de la barrière.

D. Les moutons sont à droite de la barrière.

Answers

Answer:

I want to say A but don't quote me on it

Explanation:

let me know if its right

Bonjour,


B. Les moutons sont devant la barrière.


Have a good day ! :-)

Helpppppppp

Picture is attached , will mark you high !!!!

Answers

Answer:

Le drapeau canadien a deux bandes rouges de chaque côté et une bande blanche avec une feuille d'érable dessus.

La couleur rouge est utilisée pour symboliser la prospérité et l'espoir. La couleur blanche est utilisée pour refléter l'impartialité de la nation, tout en représentant la paix et la tranquillité. Le dessin de la feuille d'érable représente le patrimoine culturel de la nation et les ressources naturelles du Canada.

The official Canadian flag was selected for the following reasons: The clarity and striking design made it easily recognizable. It used Canada's official national colors. The maple leaf had already become a popular emblem of Canadian national identity at home and abroad. It was first used as a national symbol in 1868 when it appeared on the coat of arms of both Ontario and Quebec.

Explanation:

I'm fluent in French and lived in Canada for 4 years. Hope you like it.

Select the correct answer.
Which sentence expresses a necessity?
OA. Je vais nettoyer la cuisine demain.
ОВ.
Les dimanches, je fais des courses.
Ос.
On a besoin de repasser les vêtements.
OD
Nous allons faire la valsselle.

Answers

Bonjour,

On a besoin de repasser les vêtements.

Bonjour,


C. On a besoin de repasser les vêtements.

Have a good day ! :-)

Conversez
Answer Arnaud's questions about your schedule.
Create a complete sentence.

1- Quel jour sommes- nous?

-

2- quand est le prochain cours de français?

-

3- quand telephone sur des amis?

-


4- est-ce que tu regarde la televison le matin, l'apres midi, ou le soir?

-

Answers

Bonjour,

1)

Nous sommes mercredi.

2)

Le prochain cours de français est (jeudi) .

3)

Je téléphone à des amis le samedi.

4)

Je ne regarde pas la télévision le matin et l'après midi.

Which sentence correctly describes the image?

A. Les moutons sont derrière la barrlère.

B. Les moutons sont devant la barrière.

C. Les moutons sont à gauche de la barrière.

D. Les moutons sont à droite de la barrière.

Answers

Hey there ur answer is AD

Bonjour,

Les moutons sont devant la barrière.

Ma cousine Caroline m'a invitée à passer les vacances chez elle, à Nice. (1) 1 of 8
(Évident), j'ai été très contente et j'ai (2) 2 of 8
(rapide) accepté son invitation. J'ai (3) 3 of 8
(attentif) lu les brochures touristiques et j'ai (4) 4 of 8
(constant) parlé de mon voyage. (5) 5 of 8
(Final), le jour de mon départ est arrivé. J'ai (6) 6 of 8
(prudent) fait ma valise. À Paris, j'ai attendu le train très (7) 7 of 8
(impatient). (8) 8 of 8
(Franc), j'avais hâte (was eager) d'arriver!

Answers

Bonjour,

Ma cousine Caroline m'a invitée à passer les vacances chez elle, à Nice.

Évidemment, j'ai été très contente et j'ai
rapidement accepté son invitation.

J'ai attentivement lu les brochures touristiques et j'ai constamment parlé de mon voyage.

Finalement, le jour de mon départ est arrivé. J'ai prudemment fait ma valise. À Paris, j'ai attendu le train très
impatiemment.

Franchement,j'avais hâte (was eager) d'arriver!

Have a good day ! :-)

Dans cette question, nous remplirons les espaces vides avec les mots suggérés, au temps correct.

In this question we will fill in the empty spaces with the suggested words, in the correct tense.

Emplirons les espaces vides

Ma cousine Caroline m'a invitée à passer les vacances chez elle, à Nice.Bien sûr, j'ai été très contente et j'airapidement accepté son invitation. J'ai  attention lu les brochures touristiques et j'ai parle constamment de mon voyage.Enfin, le jour de mon départ est arrivé. J'ai prudent fait ma valise. À Paris, j'ai attendu le train très impatience. Franc, j'avais hâte (was eager) d'arriver!

To learn French it takes practice, and this is great practice.

Pour apprendre le français, il faut de la pratique, et c'est une excellente pratique.

Learn more about French in brainly.com/question/20250104

Complète avec: ce, cet, cette, ces 1. chanteur chante toute la journée. 2. Nous avons réservé des chambres dans hôtel. 3. année nous allons visiter Paris. 4. J'adore fleurs! 5. Que faites-vous après-midi? 6. week-end, Tammy et moi allons à Belgrade. 7. Qui est jolie fille? 8. Tammy, tu as vu le journal matin? 9. J'aime beaucoup T-shirt bleu. 10. robes sont belles.​

Answers

1. CE chanteur chante toute la journée. 2. Nous avons réservé des chambres dans CET hôtel. 3. CETTE année nous allons visiter Paris. 4. J'adore CES fleurs! 5. Que faites-vous (CET [or] CETTE) après-midi? 6. CE week-end, Tammy et moi allons à Belgrade. 7. Qui est CETTE jolie fille? 8. Tammy, tu as vu le journal CE matin? 9. J'aime beaucoup CE T-shirt bleu. 10. CES robes sont belles.

Bonjour,

1. Ce  chanteur chante toute la journée.

2. Nous avons réservé des chambres dans cet  hôtel.

3. Cette année nous allons visiter Paris.

4. J'adore ces fleurs!

5. Que faites-vous cet  après-midi?

6.Ce  week-end, Tammy et moi allons à Belgrade.

7. Qui est jolie fille?

8. Tammy, tu as vu le journal ce matin?

9. J'aime beaucoup ce T-shirt bleu.

10. Ces robes sont belles.​

WHAT IS THE SENTENCE IN FRENCH - I AM A GOOD BOY

Answers

Answer:

Je suis un bon garçon.

hope it helps!!!!

PLEASE HELPFill in the blanks in the following sentences with the appropriate words. Make sure to conjugate the verbs. Remember that all adjectives must agree. Note the hints in parentheses.
1. Elle s'en va_________de temps?
— Elle s'en va deux semaines.
2. Mes filles________beaucoup (lire). Elles adorent les livres.
3. 70.113:___________
4.____________voiture est-ce que tu veux conduire? (Quel)
5. Je veux conduire___________voiture bleue. (ce)
6. Est-ce qu'_____________du beurre dans le frigo?
7. Est-ce que tu as les clefs de la maison? Oui, je_________ai.
8. La voiture est en panne!
— Et bien répare-_____________!
9. Elles_____________leurs enfants dans le parc. (promener)
10. Les enfants!_______________plus calmes! (Être)

Answers

Answer:

1.pour combien

2: lisent

3:  Soixante-dix mille cent treize

4: Quelle

5: cette

6: il y a

7: les

8: la

9: promènent

10: Soyez

3 - Répondez
answer each question in the negative. Then, compare your answers with the speaker's.

Modele
You hear: Est-ce que tu habites en France?
You say: Non, je n'habite pas en France.

You hear: Est-ce que le etudiants mangent au resto u
You say: ?

You hear: Le professeur est- il francais
You say: ?

You hear: Est-ce que Oilivier aime etudier
You say: ?

You hear: Est-ce que Tristan et toi vouse habitez a Bordeaux
You say: ?

You hear: Parles-tu japonais
You say: ?

You hear: Nous mangeons au restaurant n'est-ce pas
You say: ?

Answers

Bonjour,

Choose!

You hear: Est-ce que le étudiants mangent au resto u

You say: ? Oui, ils mangent au resto U .

Non, ils ne mangent pas au resto U.

You hear: Le professeur est- il français

You say: ? Oui, il est français.
Non, il n'est pas français.

You hear: Est-ce que Olivier aime étudier

You say: ? Oui, il aime étudier.

Non,il n'aime pas étudier.

You hear: Est-ce que Tristan et toi vous habitez à Bordeaux

You say: ? Oui, nous habitons à Bordeaux

Non, nous n'habitons pas à Bordeaux.

You hear: Parles-tu japonais

You say: ? Oui, je parle japonais.

Non, je ne parle pas japonais.

You hear: Nous mangeons au restaurant n'est-ce pas

You say: ? Oui, nous mangeons au restaurant.

Non, nous n mangeons pas au restaurant .

complete avec verbe pouvoir ou vouloir
1- mona , tu .............. me donner ton stylo?
2- ma soeur ............. regarder la tele
3- les eleves .......... faire une promenade
4- je .......... manager du chocolat?
5-............... vous une gomme pour effacer?

Answers

Bonjour,

1. Mona, tu peux me donner ton stylo ?

2. Ma sœur veut regarder la télé.

3. Les élèves veulent faire une promenade.

4. Je peux manger du chocolat ?

5. Voulez-vous une gomme pour effacer ?

Have a good day ! :-)

Bonsoir,

1- Mona , tu .....peux........ me donner ton stylo?

2- Ma sœur ....veut ......... regarder la télé

3- Les élèves ... veulent ....... faire une promenade

4- Je ...peux...... manger du chocolat?

5-......Voulez-........ vous une gomme pour effacer?

chisom is beautiful in French​

Answers

Answer:

le chisom est beau

Explanation:

[tex]hope \: it \: helps \: you[/tex]

Answer:

La chisom est belle

Explanation:

if its a girl

2 - Questions
Ask your friend Guillaume questions with inversion, using the cues.
Then, compare your answers to the speaker's.

Modele
You hear: chercher un livre
You see: Catherine
You say: Catherine cherche-t-elle un livre?

You hear: Deteste les devoir
You see: tu
You say: ?

You hear: Preparer un voyage
You see: Marie
You say: ?

You hear: aimer le litterature francaise
You see: Michel et toi
You say: ?

You hear: etudier a Lille (small town in France)
You see: Martin
You say: ?

You hear: Donner de devoirs difficiles
You see: le professeur
You say: ?

You hear: recontrer des Francais sure le campus
You see: vous
You say: ?

Answers

Bonjour,

1. Détestes-tu les devoirs ?

2. Marie prépare-t-elle un voyage ?

3. Michel et toi, aimez-vous la littérature française.

4. Martin étudie-t-il à Lille ?

5. Le professeur donne-t-il des devoirs difficiles ?

6. Rencontrez-vous des français sur le campus ?


Have a good day ! :-)
Déteste tu faire les devoir?

Est-ce que Marie a preparé un voyage?

Michel et toi aimez la littérature française?

Est-ce que Martin va-t-il étudier a Lille?

Est-ce que le professeur donne t'il des devoirs difficiles?

Avez-vous rencontré des français sur le campus?

1 - Mes camarades de classeRecording Activity
Ask your friend Simon questions with est-ce que, using the cues. Then,
compare your answers to the speaker's.

Modele: You hear: parler en cours
You see: Bertrand
You say: Est-ce que Bertrand parle en cours?

You hear: Etudier A la bibliotheque
You see: Émilie
You say: ?

You hear: manger au resto u
You see: tu
You say: ?

You hear: Retrouver des amis apres les cours
You see: Antoine et Ahmed
You say: ?

You hear: aimer les cour de maths
You see: Pierre-Étienne
You say: ?

You hear:habiter sur le campus
You see: Sophie et toi
You say: ?

You hear: partager un ordinateur
You see: Sara et Maude
You say: ?

Answers

Bonjour,

You hear: Etudier A la bibliothèque

You see: Émilie

You say: ? Émilie étudie à la bibliothèque.

You hear: manger au resto u

You see: tu

You say: ? Tu manges au resto U.

You hear: Retrouver des amis après les cours

You see: Antoine et Ahmed

You say: ? Ils retrouvent des amis après les cours.

You hear: aimer les cour de maths

You see: Pierre-Étienne

You say: ? Il aime les cours de maths.

You hear:habiter sur le campus

You see: Sophie et toi

You say: ? Nous habitons sur le campus.

You hear: partager un ordinateur

You see: Sara et Maude

You say: ? Elles partagent un ordinateur.

make sentences with listed words and expressions

Answers

Bonjour,

Lundi matin, je passe l'examen de français.

Mardi midi,  je téléphone à mes grands-parents .

Mercredi soir, je regarde la télévision.

Jeudi midi,  je parle avec mon professeur de maths.

Vendredi matin ,  je travaille à l'école.

Samedi midi, je  rentre à la maison.

Dimanche soir, je prépare l'examen de physique  .

Find the sentence pepe/le/pere/s’appelle/grand

Answers

what kind if sentence ? is it multiple question

Bonjour,


Le grand-père s’appelle pépé.


Have a good day ! :-)


l'abus de drogues essay in french

Answers

Answer:

je n'ai pas envie d'écrire un essai entier, donc je vais juste vous donner des questions afin de créer cet essai

what is drug addiction?

qu'est-ce que la toxicomanie ?

Why do people become addicted to drugs?

Pourquoi les gens deviennent-ils dépendants de la drogue ?

Why is an addiction to drugs so hard to get over?

Pourquoi une dépendance aux drogues est-elle si difficile à surmonter?

bonne chance!

Answer:

L'abus de drogues est en effet un sujet de préoccupation car à l'heure actuelle, de nombreux adolescents et jeunes sont la proie des excréments de la drogue. Une fois qu'ils sont tombés, il est très difficile de s'en empêcher. C'est parce que les drogues font qu'une personne se sent dépendante. Parmi les principaux facteurs qui contribuent à ce phénomène figurent les institutions familiales chancelantes et fragiles. En fait, la famille est une cellule importante de la société qui joue un rôle dans l'action et le bien-être de ses membres. Cependant, la société est maintenant plus matérialiste et individualiste comme un arbre dans la brousse, libérant ses pousses. A force d'être trop matérialistes, les relations entre les familles deviennent plus lâches et plus tendues.Pour les parents qui travaillent, ils sont plus concernés et aiment la richesse que leur propre chair et sang. Il est indéniable que l'argent est aujourd'hui la principale richesse des êtres humains, mais la responsabilité envers les enfants ne peut être ignorée. Rappelez-vous que les enfants sont un don de Dieu. Ils sont comme du tissu blanc, et ce sont les parents qui le fabriquent. De plus, le manque d'éducation religieuse et le manque d'application morale chez les adolescents peuvent être attribués à la réalité de la situation actuelle. La fondation religieuse est très importante car elle est un guide et une forteresse solide face à un monde plein d'épreuves. Cependant, cette application doit être nourrie depuis l'adolescence à nouveau à l'école. Comme le dit le proverbe "pliez le bambou, laissez-le partir des pousses". Si cette initiative n'est pas prise, les adolescents vivront de manière erratique en raison du manque de moyens de subsistance. C'est à eux de devenir des êtres humains qualifiés et dévoués au pays ou de sombrer au milieu d'une mer de feu qui détruit le pays. En conclusion, une approche stratégique, globale et intégrée doit être adoptée dans la lutte contre la drogue. Toutes les agences, organisations non gouvernementales et autres parties doivent coopérer et coordonner leurs efforts. De nouvelles idées doivent être pensées pour insuffler de l'air frais dans nos efforts. Le ministère de l'Intérieur lui-même travaille à la mise en œuvre d'un certain nombre de nouveaux programmes, notamment en faisant du centre un centre d'accueil pour les établissements d'enseignement supérieur (IPT) ; placer les toxicomanes (qui sont en phase de prélibération) dans le secteur privé, comme dans les usines ; mener des programmes de service communautaire par les résidents du centre serenti ; explorer de nouveaux modules de traitement, et plus encore.

Please mark as brainliest;)

le blog de lea
en jupe ou en pantalon
e-vous respondez a lea
choose the phrases that best describe your fashion preferences

Answers

Answer:

lea's blog

in skirt or pants

and you answer lea

choose the phrases that best describe your fashion preferences

Explanation:

To be honest I just used French to English translation. SIMPLE!

Other Questions
which of the following is an example of a conflict? Discussion Topic 2 Using complete sentences post a detailed response to the following. How do you manage your online presence? What kind of sites are you most active on, and what steps can you take to manage your image on these sites better?NEED HELP ASAP WILL GIVE BRAINIST TO BEST AWNSER How did the white Georgia public feel about the new court ruling on integration Example: bacteria that live in the soil with legume plantsExample: bacteria that live in the soil with legume plants simplify ( 3/4)2A. 3/4B. 6/8C. 9/16D. 2 1/4 A tadpole swims across a pond at 8.50 cm/s. The tail of the tadpole exerts a force of 28.0 mN to overcome drag forces exerted on the tadpole by the water.What is the power output?Can someone explain me, please! There are only red and blue marbles in a box. The probability of choosing a red marble inthe box at random is one-fourth. If there are 150 blue marbles, how many marbles are inthe box? Question 7 of 10Which of the following describes the products of a chemical reaction?O A. The chemicals on the left side of a chemical equationB. The substances that are changedO C. The original materialsO D. The chemicals on the right side of a chemical equationSLIRMIT How do think entrepreneurship could help school leavers not become an unemployment statistic? A wave with a wavelength of two meters forms in water with a depth of twenty meters. What type of wave is it? A. deep water B. shallow water C. longshore D. shore whta is the capitol of georgia? How is kinetic energy turned into electricity? The image represents a rectangular patio that has a length equal to 4 feet more than the width. What is the perimeter of the patio? Using the initial concentration and volume values from Trial 1 of Table 1, fill in the following chart of new concentration values (in Molarity) for the following reactants: [BrO3-], [I-], [H+]. Can you help me with all 14 of this? Can a parallelogram have more than 3 lines of symmetry? Juan was in a car accident that caused severe brain damage. He is no longer able to access his memories from before the accident. Juan is suffering from _____ amnesia What are three features scientists would see from a multicellular organisms using a light microscope? Which of the following is NOT one of the characteristics of a nation-state What is the correct definition of compromise?A)Talking to another to resolve the conflictB) giving up something in order a solution that will satisfy everyoneC) establishing friendship with peers who are similar in many waysD) influencing people similar in age to think and act like them