Answer:
1- están
2- están
3- está
4- está
5- está
6- están
7- está
8- están
9- estamos
10- están
Answer:
1. esta
2. está
3. estan
4. esta - estan
Explanation:
the forms of estar
Read carefully and choose the option that answers the question.
Estoy lejos de la ciudad y el pueblo y dentro del campo. Hay muchos animales aquí. Están a la derecha, a la izquierda, enfrente y detrás de mí. ¿Dónde estoy?
Estás en el pueblo.
Estás en la tienda.
Estás en la granja.
Estás en el estadio.
Completa la oración con la opción correcta.
La palabra diario es un sinónimo de ______.
diariero
periódico
día
tiraje
horas de cormer le but
Explanation:
Part one of present progressive tense is_
___
Answer:
the root
Explanation:
the root is the answer
Translate We live on the fifth floor into Spanish
Answer:
Nosotros vivimos en el quinto piso. We, live, on, the, fifth, floor.
Explanation:
I speak Spanish.
We can use the word nada to the gusta phrases we learned to indicate that a person likes something a lot.
True or false?
Answer:
true
Explanation:
Please help me I need help!!!!
1. me gusta mucho la carne pero no me gusta el pescado.
2. me gustan las legumbres pero me gustan más las frutas
3. ¿te gustan las hamburguesas no?
4. mucho pero no me gustan las papas fritas
5. ¿no te gustan las papas fritas? ¿Porque?
6. ¿te gusta la ensalada?
7. ¿te interesa un postre?
8. si, los postres siempre me interesan.
hope this helps
20 POINTS!!!
What are all the classes you take and activities you do in a school day? During which class period do you take each class or do each activity? Make a list of 10 classes or activities and put them in the order you do them.
Next, create a chart of your day using Microsoft Word®, PowerPoint®, or Excel®. Be sure the include the following information in Spanish:
a drawing or photo of the class or activity
a label that includes the name of the class or activity
another label that says whether the class or activity is first period, second period, third period, etc.
two sentences describing what you do during that class or activity or how you feel about it. Use the vocabulary you’ve learned in this lesson and as many – ar verbs as possible.
Answer:
HUH? I think this is meant for you mainly
Explanation:
Identify the following category from the given sentence:
Answer:
I think there should be a picture or something
Explanation:
can someone explain how to do this to me please I'll give brainliest
Answer:
1. Rafael corrió rápidamente.
2. Santiago metió un gol fácilmente.
3. Yo Comí papas fritas nerviosamente.
4. Los jugadores perdieron enojadamente.
5. Nuestro equipo recibió el premio felizmente.
6. Nosotros salimos alegremente.
Hope this helps!!
What does the underlined word mean in the following sentence?
Me gusta más mirar la televisión que estudiar en el escritorio.
O desk
O chair
O table
O t.v.
Answer:
Desk
Explanation:
could someone help me IM SO STUCK
Answer:
im not sure but to me it sounds like its b
Explanation:
Plz answer will mark brainlest
Answer:
6.) está practicando
7.) está levantando
8.) están tomando
Fill in the blank . Help
Answer:
arqueroal estadioanota.... tantoCada equipoprimerjugador que usa las manospartidoFoot ballajustado y jerseyExplanation:
Lee el párrafo y conjuga el verbo en el presente indicativo.
Cada uno en la familia tiene (tener) pelo diferente. El de mi papá se para en el aire como escoba. Y yo, el
mio
(ser) flojo. Nunca (hacer) caso de broches o diademas (hair band). El pelo de Carlos
(ser) grueso y derechito, no necesita peinárselo. El de Nenny es resbaloso, se escurre de tu mano, y Kiki,
que es el menor, L(tener) pelo de peluche (stuff animal toy). Pero el pelo de mi madre, el pelo de mi madre,
(ser) de rositas en botón, como rueditas de caramelo todo rizado y bonito porque se hizo anchoas (pin curls)
todo el día, fragante para meter en él la nariz cuando ella (estar) abrazándote y te
(sentir)
segura, es el olor cálido del pan antes de hornearlo, es el olor de cuando ella te
(hacer un campito en su
cama aún tibia de su piel, y una
(dormir) a su lado, cae la lluvia afuera y Papá ronca.
El ronquido, la lluvia, y el pelo de Mamá oloroso a pan.
Answer:
1. es flojo
2. hago caso
3.es grueso
4.tiene pelo
5.es de
6. esta abrazándote
7. sientes segura
8. hace un
9.duerme a
Explanation:
Vamos__gimnasik y despues vamos__auditoiro
PLEASE HELP!!
Conjuga el verbo cumplir en el pretérito
Ana _______________
Ellos ______________
Tú ________________
Yo _________________
Dany y yo ________________
Answer:
cumplió
cumplieron
cumpliste
cumplí
cumplimos
listen to the sentence and select juans professionn
Answer:
The audio it's not here
Explanation:
¿Qué tipo de información presenta la infografía?
A
La comparación de distintas misiones espaciales
B
La trayectoria de una nave a Plutón
с
La distancia entre los diferentes planetas
D
La exploración del Cinturón de Kuiper
Answer:
b. la trayectoria de una nave a Plutón
que recuerdas and algo personal activity 7-8
Answer:
Activity 7:
1.Raul es un muchacho.
2.No Laura es una muchacha.
3.Diana es la muchacha de Los Ángeles .
Activity 8:
1.It ask if you are from California ? And where are your from ?
2.And the capital of the us
¿Qué ejemplos puedes dar para
mostrar que las interacciones entre los colonos
europeos y los indígenas norteamericanos
tuvieron consecuencias negativas?
Answer:
Los europeos generalmente se beneficiaron de sus interacciones con los nativos americanos. Además de poder ayudarse a sí mismos en grandes extensiones de tierra y riqueza que realmente no les pertenecían, fueron capaces de desarrollar técnicas agrícolas que les permitieran hacer que el suelo estadounidense produzca un abundante suministro de cultivos.
Cuando los europeos llegaron por primera vez al Nuevo Mundo, lucharon por cultivar cultivos de lo que les era un suelo desconocido. Pero gracias en gran parte a los métodos agrícolas de las tribus nativas americanas, los recién llegados fueron finalmente capaces de trabajar el suelo en su beneficio.
Europeans generally benefitted from their interactions with Native Americans. As well as being able to help themselves to large swathes of land and wealth that didn't really belong to them, they were able to develop farming techniques that enabled them to make American soil yield a plentiful supply of crops.
When Europeans first arrived in the New World, they struggled to grow crops out of what was to them unfamiliar soil. But thanks largely to the agricultural methods of Native American tribes, the newcomers were eventually able to work the soil to their advantage.
Explanation:
To say someone doesn't like to do something we can add the word NO to the gusta phrases we learned.
True or false?
True
it would be like this:
(example)
A Juan no le gusta correr.
A Pedro no le gusta jugar fútbol.
Paul y yo (invitar) la familia. *
invitan
invitas
Invitamos
Invito
Answer:
Paul y yo invitamos a la familia.
Hope this helps!
Explanation:
Does the man have to solve any problem? ( Change in statement )
Answer:
problem into problems
Explanation:
Hope this helps
Does the man have to solve the problem?
Explanation:
I hope this is right
Please help me!!!! 73 points
I cant see it..........
Escoge la opción correcta.
Los horarios de las escuelas de Latinoamérica tienen _____ para descansar unos minutos entre las clases.
recreos
timbres
siestas
almuerzos
Answer:
Los horarios de las escuelas de Latinoamérica tienen recreos para descansar unos minutos entre las clases.
3.Choose the sentences with a picture. We are (nosotras)
D
A. a. Ella es mi amiga Lina. Es de los Estados Unidos.
B. b. Yo no soy Santiago Cruz, soy Ricardo Flores
C!C! Es usted la señora Gutiérrez?
o
D. d. Nosotros somos amigas de Janet
Answer:
NOSOTROS somos amigas de Janet
spanish hw JUST DO THE ONES WITH BLUE CHECK MARKS 9 ONLY ANSWER IF YOUR GONNA HELP PLZ)
Answer:
en Latinoamérica han OCURRIDO (VERB) demasiadas muertes tras el brote del coronavirus
en mi ciudad han REALIZADO acciones de contingencia para evitar que se propague más el coronavirus
no he viajado a Europa
no he comido comida Mexicana
QUE TIPO DE PALABRA ES MUERTOS?
Pls help me with this Spanish assignment
Answer:
For question 2 is b
3 is c
Explanation:
4 is c
5 is a
6 is b
And for column A
1. A
2. D
3. A
4. D
5. B
I don't know for question 1
Hope you get it right and I do speak Spanish. ᵔᴗᵔ
What is the best answer to this question: ¿A María le gusta la sandía?
1. Sí, si me gusta
2. No, María no gustar sandía.
3. No, no te gusta
4. Sí, sí le gusta
Answer:
4. Sí, sí le gusta
Explanation:
The best answer to this question:
¿A María le gusta la sandía?
4. Sí, sí le gusta.
Answer:
es la número 4
Explanation:
por que se esta hablando de ella