Answer:
Explanation:
Bonjour,
Tu es un garçon.
Answer:
Translation: Tu es un garçon?
Explanation:
I really like the names
Cameron
Dakota
Grayson
Jameson
Liam
Aiden/Ayden
Oliver
Jaxon
Logan
But those are just some examples :)
1. Comment la famille ou les relations proches se disent-ils bonjour en France?
What is this in English?
Hélène a maths lundi à huit heures, jeudi à onze heures, vendredi à deux heures, et samedi à huit
heures. Elle a français lundi à neuf heures et à dix heures, mercredi à huit heures, jeudi à trois heures,
et vendredi à onze heures. Elle a espagnol lundi à onze heures, jeudi à deux heures, et samedi à
dix heures. Elle a anglais lundi à deux heures, mercredi à neuf heures, et jeudi à neuf heures. Elle a arts plastiques lundi à trois heures et quatre heures. Elle a histoire-géo mardi à huit heures et à neuf heures et jeudi à une heure. Elle a physique mardi à onze heures, à une heure, et à deux heures. Elle a EPS mardi à trois heures et à quatre heures, et vendredi à huit heures. Elle a informatique mercredi à dix heures, vendredi à quatre heures, et samedi à neuf heures. Elle a musique mercredi à onze heures. Elle a biologie vendredi à neuf heures et à trois heures. Hélène mange à quelle heure? a
english translation:
helene has math class on monday at eight o'clock, thursday at eleven o'clock, friday at two o'clock. saturday at eigh o’clock, she has french class on monday nine till ten o’clock, wednesday at eight, thursday at three and friday at eleven. she has spanish monday at eleven, thursday at two, and saturday at ten o'clock. she has english monday at two, wednesday at nine, and thursday at nine. she has art monday at three and four.
she has history (+) geography tuesday at eight and nine and thursday at one. she has physics tuesday at eleven, one, and two. she has p.e. tuesday at three and four, and friday at eight. she has computer science wednesday at ten, friday at four, and saturday at nine. she has music wednesday at eleven. she has biology on friday at nine and three.
what time does helene eat?
Make an order in the restaurant POMME de PAIN Je voudrais s'il vous plait un....... Une salade....... Un plat chaud... Un dessert.... Une boisson L'addition s'il vous plait
Answer:
Bonjour, je m'appelle [ your name ]. Aujourd'hui, les temps es trés beau. Je voudrais une salade avec tomates et le pomme de terre. Pour la dessert, je ne pas dessert. Mais, merci beaucoup. C'est tout. Mon preferée payer de mon chose es la cheque. Voici. Bon journée madam/e!
Complétez Fill in the blanks with the names of the logical places.
2. Il y a beaucoup de messes (masses) à cette (this) (blank) .
2. Le matin, nous quittons la (blank) avec les enfants.
3. Tu trouves un sac dans un grand (blank) du centre-ville.
4. Mon ami Luc est sportif. Il fréquente la piscine et (blank) .
Bonjour,
2. Il y a beaucoup de messes à cette église .
2. Le matin, nous quittons la maison avec les enfants.
3. Tu trouves un sac dans un grand magasin du centre-ville.
4. Mon ami Luc est sportif. Il fréquente la piscine et le stade .
If you answer this you will get brainless : c'est quoi un + deux
Answer:
un plus deux font trois
Explanation:
Answer:
3
Explanation:
pls someone answer this for me
Bonjour,
Le premier ballon est un ballon de foot, très coloré, la deuxième est une balle de tennis jaun, plus petite que le ballon.
Answer:
Le frottement de l'air est approximativement proportionnel au carré du rayon à haute vitesse et au rayon à basse vitesse. Ainsi, pour les balles plus grosses, le rapport entre la force gravitationnelle et la force de frottement augmente, par rapport aux petites balles. Cela aurait tendance à faire rebondir les grosses balles plus haut.
Explanation:
Please help me answer this
Answer:i'm sorry i cant doit but if you need help translating i can help
Explanation:
Bonjour,
Où est-ce que tu habites?
Pourquoi est-ce que tu regardes les films romantiques?
Avec qui st-ce que le professeur parle?
Comment est-ce que tu vas?
Quand est-ce que le concert commence?
Quand est-ce que tes cousins arrivent?
Est-ce que tu danses?
Qui est-ce que vous aimez?
Qu'est-ce que tu regardes?
complete sentence activites? quand il fait chaud, l'élève est_______ .elle _____avec ses amis. au parc garcons_____.au parc les filles_____. apres le match les garcons et les filles_____ .le lendemain le professeur demanded a l' eleve_____. l' eleve respond_____ .quand il fait Chad,e professeur____.
Bonjour,
Quand il fait chaud, l'élève est__ dehors _____ .
Elle _parle ____avec ses amis.
Au parc, les garçons__jouent au foot___.
Au parc les filles__courent ___.
Après le match les garçons et les filles__prennent une dou che___ .
Le lendemain le professeur demande à l' élève_ ce qu'il a fait____.
L' élève répond_ qu'il a appris ses leçons____ .
Quand il fait chaud, le professeur_ouvre les fenêtres___.
PLEASE HELP
Type the verb or verb phrase in bold below in the imperative form. The form in which you should put the verb or verb phrase is indicated in parentheses. Do not add any punctuation. Do not capitalize any words. TYPE accents when necessary.
1. vendre la voiture (nous-form)
2. se coucher à 22h (vous-form)
Type the verb or verb phrase in bold below in the imperative form. The form in which you should put the verb or verb phrase is indicated in parentheses. Do not add any punctuation. Do not capitalize any words. TYPE accents when necessary. You are negating the imperative form below, which is why you see ne and pas at the beginning.
1. ne pas finir le projet (vous-form)
Bonjour,
1) Vendons la voiture!
2) Couchez-vous à 22h!
1) Ne finissez pas le projet!
Which of the adverbs below best describes how frequently the speaker of the following sentence goes horseback riding?
Je fais de l'équitation cinq fois par semaine.
A. rarement
B. souvent
C. jamais
D. quelquefois
Bonjour,
Je fais rarement de l'équitation cinq fois par semaine.
Fill in the blanks choosing the correct
Bonsoir,
ne peut pas sortir
elle doit
veulent
doivent
Tu peux
ils ne peuvent pas
Nous voulons
veut
je ne peux pas
Match the answer with the correct question:
Oui, ils en mangent tous les week-ends.
A- Qu'est-ce qu'ils mangent ensemble?
B- Où est-ce qu'ils mangent avec le fromage?
C- Ils mangent au restaurant ou à la maison?
D- Ils mangent des crêpes les samedis et dimanches?
How do you know when to pronounce "the" as "ðÉ" or "ðɪ"?.
Answer:
Ã°É is for a guy and ðɪ is for a female.
Explanation:
hope this helps
Écrivez les bonnes prépositions dans les phrases à trous.
Vas-tu
Barcelone ? Oui, je vais
Espagne.
Bonjour,
Vas-tu à Barcelone ? Oui, je vais en Espagne.
l,image de marque d,un institut de beauté se reflète a travers son aménagement. repondez vrai ou faux. aidez moi reponse.
Answer:
Oui c'est vrai
Yes, It's true
SEVEN ENGLISH TO FRENCH TRANSLATIONS PLEASE HELP IF YOU CAN IT'D BE VERY APPRECIATED :)
1. I perfer dark colors
2. I like to shop at online stores
3. No im not wearing shoes
4. I perfer loose clothes
5. I like to pay with a card
6. yes, everyday
7. no I'm wearing pajamas
Answer:
1. j e p r e f e r e l e s c o u l e u r s s o m b r e s
2. J a i m e f a i r e d e s a c h a t s d a n s l e s m a g a s in s e n l i g n e
3. N o n j e n e p o r t e p a s d e c h a u s s u r e s
4. J e p r e f e r e l e s v e t e m e n t s a m p l e s
5. J a i m e p a y e r a v e c u n e c a r t e
6. O u i t o u s l e s j o u r s
7. n o n j e p o r t e u n p y j a m a
PLEASE HELP DUE SOON AND I'M STUCK!!! WILL GIVE BRAINLIEST AND POINTS, PLEASE HELP ASAP!!!! PLEASE NO SPAM!!!
Les modes de Transport
In this activity, you will write a short paragraph in French describing the modes of transport available in your hometown. Then, compare the modes of transport in your hometown with what’s available in Brussels based on what you learned in the lesson and your online research. Include topics such as public and private transportation, time, cost, and pollution.
You might want to use the following sentence constructions in your work:
Dans ma ville, nous avons le transport privé ainsi que les bus et les taxis, mais nous n’avons pas de métro…
Par rapport à la Belgique,…
Answer:
Dans ma ville nous avons les transports en commun comme les bus et les taxis, dans le quartier où nous habitons nous n'avons pas le métro, nous avons aussi un transport privé qui est uber dont les prix sont un peu élevés... aussi les horaires varient le les bus arrivent toutes les 30 minutes et les uber dès que vous les appelez, ils arrivent en 10 minutes.
Explanation:
HOPE THIS HELPS!
i used whats in a normal town.
PLEASE HELP DUE SOON AND I'M STUCK!!! NEED HELP ASAP WILL GIVE POINTS AND BRAINLIEST!!! PLEASE NO SPAM!!!
don't worry about the audio recording stuff i just need the responses written out in french!
Parler et écouter-Fair les courses
In this activity. Read the following questions and and create a response to each of them (in French) in the passé composé, using the keywords given in parentheses. When you’ve finished.
a. Tu avais besoin de pommes de terre et de riz. Où es-tu allé faire les courses? (acheter, pommes de terre, riz, aller, courses, supermarché)
b. Pourquoi est-ce que tu es allé(e) au centre commercial le week-end? (week-end, aller, acheter, regarder, produits, luxe)
c. Qu'est-ce que tu as acheté au marché aux puces? (marché aux puces, acheter, vieux, objets, produits, à la main)
Answer:
Explanation:
a. Tu avais besoin de pommes de terre et de riz. Où es-tu allé faire les courses? (acheter, pommes de terre, riz, aller, courses, supermarché)
You needed potatoes and rice. Where did you go shopping? (buy, potatoes, rice, go, groceries, supermarket)
b. Pourquoi est-ce que tu es allé(e) au centre commercial le week-end? (week-end, aller, acheter, regarder, produits, luxe)
Why did you go to the mall on the weekend? (weekend, go, buy, watch, products, luxury)
What did you buy at the flea market? (flea market, buy, old, objects, products, handmade)
Answer:
You needed potatoes and rice. Where did you go shopping? (buy, potatoes, rice, go, groceries, supermarket)
Why did you go to the mall on the weekend? (weekend, go, buy, watch, products, luxury)
What did you buy at the flea market? (flea market, buy, old, objects, products, handmade)
Explanation:
Please check the grammar of my French sentences and make sure it agrees with:
·Gender, I am female.
·Future Simple NOT Future Proche with Aller
Make additional revisions as you see fit.
1. Je ferai mes devoirs le weekend prochain.
2. Je ferai un gâteau le weekend prochain.
3. Ma sœur verra ses amis le mois prochain.
4. Mon frère va à un salon de l'auto le mois prochain.
5. Mon ami et moi allons à la plage l'été prochain.
6. Mes amis et moi irons à l'arcade l'été prochain.
Answer: 1) Je ferai mes devoirs le weekend prochain = I'll do my homework next weekend.
2) Je ferai un gâteau le weekend prochain = I'll make a cake next weekend.
3) Ma sœur verra ses amis le mois prochain = My sister will see her friends next month.
4) Mon frère va à un salon de l'auto le mois prochain = My brother is going to a car show next month.
5) Mon ami et moi allons à la plage l'été prochain = My friend and I are going to the beach next summer.
6) Mes amis et moi irons à l'arcade l'été prochain = My friends and I are going to the arcade next summer.
Explanation: hope it helps:)
Pose deux questions.
Exemple: les livres, la trousse / A ELLE Ce sont les siens ? C'est la sienne?
a) le chien, les photos / A TOI
b) la casquette, les pulls / A MOI
c) la maison, les cd / A EUX
d) les hamsters, la tortue / A NOUS
e)les chaussures, le portable / A NOUS
Bonjour,
a) le chien, les photos / A TOI
C'est le tien?
Ce sont les tiennes?
b) la casquette, les pulls / A MOI
C'est la mienne?
Ce sont les miens?
c) la maison, les cd / A EUX
C'est la leur?
Ce sont les leurs?
d) les hamsters, la tortue / A NOUS
Ce sont les nôtres?
C'est la nôtre?
e)les chaussures, le portable / A NOUS
Ce sont les nôtres?
C'est le nôtre?
CAN SOMEONE PLEASE TRANSLATE THE FOLLOWING INTO FRENCH!!
I have a mom and dad, they are both smart. I have a brother who is in college. I have a cousin who is my age and an another cousin who is my brothers age.
Answer:
J'ai une maman et un papa, ils sont tous les deux intelligents. J'ai un frère qui est au collège. J'ai un cousin qui a mon âge et un autre cousin qui a l'âge de mon frère.
Explanation:
i hope this helps
Answer:
J'ai une maman et un papa, ils sont tous les deux intelligents. J'ai un frère qui est au collège. J'ai un cousin qui a mon âge et un autre cousin qui a l'âge de mon frère.
Complete each sentence using the appropriate for of the verb in parentheses. (Use Passé Compose or Imparfait)
1. Hier, avant de venir me voir (to see), ils _____(passer l'aspirateur).
2. Tous les après-midi, ils_____(nettoyer leur chambre).
3. Quand je l'ai appelé, il_____(sortir la poubelle).
4. Elle_____(balayer) pour la première fois.
5. Quand je l'ai vu, il_____(faire du vélo).
6. Comme elle fêtait l'anniversaire de ses parents, elle_____(faire la cuisine).
Please help me with these, they're from VHL and it's very difficult
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Bonjour,
1. Hier, avant de venir me voir (to see), ils _ont passé ___l'aspirateur.
2. Tous les après-midi, ils__nettoyaient ___ leur chambre.
3. Quand je l'ai appelé, il___sortait __ la poubelle.
4. Elle_a balayé ____ pour la première fois.
5. Quand je l'ai vu, il__faisait ___ du vélo.
6. Comme elle fêtait l'anniversaire de ses parents, elle_a fait ____ la cuisine.
In a minimum of 5 complete and detailed sentences in French, write about your daily school schedule. Choose one day of the week and list the classes you study. What school supplies do you need for class? When do you eat déjeuner (lunch)? Do you have friends in your classes? Which class is your favorite, and why? (EDGE VOCAB)
You will be graded on (a) appropriate use of French grammar and vocabulary, (b) completeness and detail of the response, and (c) overall quality of the response.
Answer:
Je vous dirai mon emploi du temps de vendredi. La première classe que j'ai à l'école est l'anglais. Pour mon cours d'anglais, j'ai seulement besoin de mon livre. Ensuite, j'ai mon cours de maths. Pour mon cours de mathématiques, j'ai besoin de mon cahier, d'un crayon, d'une gomme, d'une règle et d'un papier quadrillé. Mon meilleur ami est aussi dans mon cours de maths. Ensuite, j'ai mon cours de français. Le cours de français est mon préféré car nous faisons tellement d'activités amusantes. Enfin, je déjeune là où je mange habituellement à la cafétéria. Je vais généralement manger de la pizza pendant le déjeuner. J'adore manger et parler avec mes amis à l'heure du déjeuner. Après le déjeuner, j'ai mon cours d'histoire. Je n'ai besoin de rien pour l'histoire autre que mon ordinateur portable. Après l'histoire j'ai cours de gym. Je dois mettre mes vêtements confortables pour la gym. Après cela, j'en ai fini avec la journée.
Explanation:
I will tell you my schedule for Friday. The first class I have in school is English. For my English class, I only need my book. Then I have my math class. For my math class, I need my notebook, a pencil, an eraser, a ruler and some graph paper. My best friend is also in my math class. Then I have my French class. The French class is my favorite because we do so many fun activities. Finally, I have lunch where I usually eat in the cafeteria. I usually eat pizza for lunch. I love eating and talking with my friends at lunchtime. After lunch, I have my history lesson. I don't need anything for the story other than my laptop. After the story I have gym class. I have to put on my comfortable clothes for the gym. After that, I'm done with the day.
la zone d,accueuil peut etre isolee. repondez vrai ou faux. aidez moi reponse
Répondre:
Vrai
Cette affirmation est vraie, que les récepteurs dans l'œil peuvent être isolés
Choose the appropriate interrogative pronouns to complete these sentences.
1. Et les sports? __________ s'intéresse-t-elle?
Auxquelles
Desquels
Auxquels
2. L'entreprise ____________ j'ai téléphoné est près d'ici.
à laquelle
auquel
auxquelles
3. L'hôpital à côté _____________ nous habitons a beaucoup de spécialistes.
de laquelle
duquel
desquels
4. ____________ de ces montres ne fonctionne pas?
lequel
lesquelles
laquelle
5. ____________ de mes amies viennent à la fête?
lesquelles
laquelle
lequel
Bonjour,
1. Et les sports? __Auxquels _______ s'intéresse-t-elle?
2. L'entreprise ____à laquelle ________ j'ai téléphoné est près d'ici.
3. L'hôpital à côté __duquel ___________ nous habitons a beaucoup de spécialistes.
4. ___Laquelle _________ de ces montres ne fonctionne pas?
5. ___Lesquelles _________ de mes amies viennent à la fête?
Écrivez les bonnes prépositions dans les phrases à trous.
Allez-vous
Afrique ? Oui, nous allons
Tunisie.
Bonjour,
Allez-vous en Afrique ? Oui, nous allons en Tunisie.
Hi! Where is the passé compossé with etre in the text A (not B)? Please, help.
Bonsoir,
a été commandant
Please help me asap!
Bonsoir,
J'ai fondu
Tu as entendu
Il a essayé
Elle a accompli
Nous avons joué
Vous avez regardé
Ils ont averti
Elles ont voyagé
J'ai vendu
Tu as converti
Il a rempli
Elle a guéri
Nous avons grandi
Vous avez tordu
Ils ont travaillé
PLEASE HELP DUE SOON NEED HELP ASAP!!! I'M REALLY STUCK ON THIS PART!! WILL GIVE POINTS AND BRAINLIEST!! HELP ASAP!!!
You need to write a few paragraphs in French describing different ways of transport in a town or city doesn't matter which one it can even be a generalized one, and then compare them to the types of transportation in Brussels.
make sure to include these phrases somewhere in your paragraphs:
Dans ma ville, nous avons le transport privé ainsi que les bus et les taxis, mais nous n’avons pas de métro…
Par rapport à la Belgique,…
Les modes de Transport
In this activity, you will write a few paragraphs in French describing the modes of transport available in your hometown. Then, compare the modes of transport in your hometown with what’s available in Brussels based on what you learned in the lesson and your online research. Include topics such as public and private transportation, time, cost, and pollution.
You might want to use the following sentence constructions in your work:
Dans ma ville, nous avons le transport privé ainsi que les bus et les taxis, mais nous n’avons pas de métro…
Par rapport à la Belgique,…
Answer:
s'il vous plaît faites-le vous-même s'il vous plaît!!!!!!
Explanation:
BONJOUR J'AI BESOIN DE VOTRE AIDE "COD,COI,attribut du sujet"je suis au collége
a) Indiquez si les mots ou groupes de mots en majuscule sont attributs ou COD. b) Précisez leur classe grammaticale.
1. Nous avons une FAIM DE LOUP. Nous sommes AFFAMÉ.
2. Ils sont venus NOMBREUX. Ils ont invité DE NOMBREUX AMIS.
3. Le loup a montré SA FÉROCITÉ. Le loup s’est montré FÉROCE.
4. La journée s’annonce BELLE. On annonce UNE BELLE JOURNÉE.
5. Ils tâchèrent de tranquilliser LE VIEIL HOMME. Le vieil homme sortit TRANQUILLISÉ.
Bonsoir,
1. Nous avons une FAIM DE LOUP.COD
Nous sommes AFFAMÉS. Attribut
2. Ils sont venus NOMBREUX. :attribut
Ils ont invité DE NOMBREUX AMIS.: COD
3. Le loup a montré SA FÉROCITÉ. COD
Le loup s’est montré FÉROCE. attribut
4. La journée s’annonce BELLE.attribut
On annonce UNE BELLE JOURNÉE.: COD
5. Ils tâchèrent de tranquilliser LE VIEIL HOMME.: COD
Le vieil homme sortit TRANQUILLISÉ.: Attribut
quoi? qui ? COD
comment ? attribut
